当前位置:主页>古筝>古筝教程>

为什么我练不好古筝?99%的人都中枪了

来源:网络  作者:佚名  时间:2022-10-18    提示:文中图片可全屏

欲速则不达,很多孩子练琴会碰到以下七种情况,会导致“无效练琴”,从而事倍功半,适得其反,你中枪了吗?

1、练琴随意无计划

家长看见孩子在看电视,就催练琴,看见孩子在玩,就催练琴,孩子勉强坐到琴凳上,心里却在想着电视内容,想着玩的内容,不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来,一旦家长不在家,孩子就会几天不练琴。我们建议家长制订计划,对练琴严格要求,每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴,练琴时间之外不必练琴,可安排做作业等其它事情。

2、辅导方法不正确

看见孩子没弹好,“啪”就是一巴掌,或动辄大声训斥,都是错误的教育方法。在社会文明高度发达的今天,打骂的教育方法是不和时宜的。在错误的教育方法下,孩子不仅古筝学不好,在学校的学习成绩也很难保证,更会影响孩子的个性完善与健康成长。

3、机械练习

把练习看成简单重复每次都是一遍一遍完整地练,难点便不能很好地解决每次总喜欢从头练,结果,前面的越来越流畅,后面的依旧不熟练。

练琴要注重解决难点,对难点应采取分手,分段,慢练,多练的方法。

难点练好了,也就意味着练习的成功。对于有一定程度的学生,这是练琴方面最常见的问题。

4、长时间连续练琴

长时间连续练琴的结果是,第一个小时出效果,第二个小时没效果,第三个小时出差错。

对于长时间的练琴,中间必须休息。不要一直逼着孩子练琴,要适度。

5、疲劳状态下练琴

有的学生习惯在做完功课后非常疲劳的状态下练琴,效果肯定不好,可以考虑在早上安排练琴,早上练琴比晚上练琴效率要高。

6、嘈杂的环境中练琴

父母自己坐在沙发上看电视,让孩子在一旁练琴,这样孩子是不可能练好琴的,建议家长在孩子练琴的时候和孩子一起。在练琴的时候尽量给孩子一个安静的环境,嘈杂的环境会影响孩子练琴的质量。

7、假期练琴的问题

在寒、暑假,由于学生正常的作息规律被打破,很容易散漫起来。寒、暑假正是古筝进步的好时机,家长要注意重新安排学生的作息时间,避免睡懒觉,避免“疯”。

那有什么好的方法能使练琴变得事半功倍呢?或许下面的方法会有一些不错效果。

(1)如果长时间练习,弹奏者要由热身逐渐进入高效的演奏状态。结束时还应该有放松练习,并且,要把关注力集中在练习的难点上,避免重复性工作;

(2)必要时慢练。慢练让我们享受音乐之美和磨练耐心,还有减少无谓的肌肉提前紧张的一大益处;

(3)如果曲子已经打磨完美,可以隔日演奏。或暂时放下,几天后再捡起,在保证持续学习的过程中避免盲目;

(4)采取“意拟练习”的办法。在想象中演奏,轻哼曲子,这是做肌肉运动和脑力运动的“分项练习”。

(5)在适当的时机,找周围的懂音乐的人进行真实演出的模拟。听取他们的反馈,这样的互动比关起门来一个人练习更有帮助,因为演奏者单位时间内获取的有价值回馈更多,提高了时间的使用效率;

(6)定时休息放松,不要等到疲倦和痛疼的时候才想起来休息。一天中,一年中都要安排适当的练习后的放松活动,假日进行各种全身参与的有氧运动等;

(7)在练琴室放一面全身镜。让孩子通过镜子观察自己的演奏姿势是否舒适自如,增加对姿势的敏感,及时自我调整。