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小提琴入门阶段启蒙知识

来源:网络  作者:佚名  时间:2022-10-23    提示:文中图片可全屏

教师的首要任务是“传道、授业、解惑”。作为一名当代的小提琴教师,除了应掌握必备的小提琴演奏知识技能,更应该对小提琴教学法有着深入的研究。小提琴教学的的核心思想首先是培养我们的教师有爱心、讲师德,帮助教师正确理解和掌握有关小提琴方面的基础知识。其次是如何将自己所学到的知识,最快、最好地灌输给孩子们,使他们在学习过程中既有乐趣又学到了知识。换句话说,能够在教学中运用简明生动的语言,是一名优秀小提琴教师必备的条件。

1、学琴前应具备的条件,基本的音乐基础知识,音高的概念等。

2、正确的站立、持琴、握弓姿势

首先介绍有两种夹琴方法。

1、用普通肩垫。2、用海棉。建议初学者用后者。

介绍站立姿势、持琴,夹琴方向与弓直的关系,凉衣杆和衣架的关系。介绍几种孩子

常出现的问题(歪脖,脖子与腮托错位,琴面过于向内倾斜,夹琴肩部过高等。)夹琴时间不宜过长。

握弓姿势:

右手放松自然下垂,掌心向左,用拇指和中指做成圆环,并把弓握稳。其他手指自然弯曲、放松的放在弓杆上,小指尖弯曲地站在弓杆上。食指和中指距离要宽一些。

常见问题提示:

小指、拇指无法正常弯曲,握弓跑位,持弓位置太浅,用力过多造成手指紧缩等。用筷

子和牵手例子加以讲解,建议专家、学琴孩子共同参与。用铅笔或筷子做辅助练习。

3、空弦的演奏(右手运弓)。

(1)空弦运弓

首先讲四根弦的名称,以及调弦的方法,可用四管定音笛或钢琴电子琴做调音的依据,

调音次序(A.E.D.G.)。提醒家长和学生在调弦时应注意哪些问题。

在空弦运弓以前,先教会学生知道什么是弓根、中弓、弓尖以及上弓、下弓、上半弓、下半弓、全弓等基本常识。

在出声前先做一个三点练习,把弓子分别按照弓尖、中弓、弓根的顺序在四根弦上进行

无声的摆放练习,在练习中逐渐告诉学生什么是直、平、稳(举一些简单的例子),以及他的重要性,要想获得优美的声音就必须把它练好。

中弓练习。(a)注意右手肌肉松弛,小臂和大臂成90度角,接触点在琴码和指板的中间。(从E-G弦一小节四拍反复练习,拉三拍休息一拍,并做换弦练习)。(b)上半弓主要以小臂带动运弓。下弓大臂向前推,上弓大臂退回来。(c)下半弓,主要是大臂带动运弓,介绍小指的作用,放松肩部,换弓注意手指动作,下弯上直。(d)全弓,慢速、中速、快速。(e)空弦双音练习。

总结:运弓三要素——左右滑动(直),减少上下左右晃动扭动,平面(七个平面,不碰弦为准

(2)左手的手型、方向、舵式动作及位置

一开始就要掌握正确的、稳定的手型和正确的手指抬落动作(运指前先在E弦上放好四个手指,每个手指成弧形,以指关节启动,注意按弦的位置和力量),举例说明火车轨道、船舵等跟左手的关系。

(3)如何培养孩子对音乐的兴趣

多听、多看、多表演。