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宋大叔教音乐全集 | 第十八章 双手的配合运用

来源:乐器资料网  作者:yueqiziliao.com  时间:2022-08-03    提示:文中图片可全屏

第十八章  双手的配合运用


在第九章第二节,为了左手对渐强渐弱的表达,而顺便提到左手的用途。其实左手不是单独作业,而是配合右手,二手相互为用,缺一不可。

右手最主要的功用,固然是掌握拍子,但左手除了指示表情、引导声部进入外,其有一重要的功用,也是打拍子,特别在声部不同时进行时,左手击拍与右手同样重要。故双手配合应用的第一部分,就应该是双手同时击拍的练习。

一、双手同时击拍

(1)先练习左右手以相同的方式击拍:

这是最简单的一种练习,左手完全与右手一致的打出下击拍(down beat)、侧上拍(up beat)、内拍与外拍(in and out),下击拍左右手完全一致。但侧上拍、内拍与外拍,二手运动却是相对的,因为右手的in是由右向左,而左手的in却是由左向右,双手会合于胸前;而out却是双手齐向外侧运动。

学习者以双手用相同的幅度、相同的表情,练习四拍子、三拍子与二拍子,以及各种复拍子,与混合拍子,务使持续、圆滑、轻跳与大跳的各种打法都要熟练。

当表达全体相同节奏的合唱(奏)(tutti)与齐唱(奏)unison时,使用双手以相同的方式击拍,是非常合用的。

  

(2)双手以不同幅度击拍:

这是进一步的练习与应用,试试看以右手为主,照往常的方式与幅度击拍。而左手上举在左上角的位置,比右手略偏于前方,掌心以不同的朝向:右方、右前方、前方或下方,做小的幅度随右手同时击拍。

然后以左手为主,以正常的方式与幅度击拍。而右手上举在右上角的位置,比左手偏向前方(若为徒手指挥,右手掌心的朝向也要有变化),以小幅度跟随左手击拍。

这样双手交互练习,以各种表情、速度,练习各种拍子。

注意,在使用指挥棒时,就总要以右手为主,左手为辅,而不做以左手为主的处理。

此种双手以不同幅度击拍,在声部节奏不同的情形下,非常实用,可以用右手以正常的方式与幅度,指示旋律的进行,而左手在左方上角以小幅度指示声部的配合。当然,亦可以左手为主掌握旋律,而右手临时退居于配合的地位。

以双手轮流为主的处理,当视个人的习惯与声部的排列而决定。如:女高音经常是在指挥的左方,而指挥仍然习惯用右手,配合眼神及身体的略为左转为掌握,而不用左手。有的指挥却认为临时将主旋律的女高音声部交予左手,而用右手指挥别声部的不同节奏。

但在使用指挥棒时,则很少如此,乃总是以持棒的右手为主。

(3)双手不同动作的击拍练习:

当某一声部(或二、三声部)有长音出现而其它的声部却仍然继续进行时,指挥者往往高举一手掌握该长音,而另一手继续击拍,指示其它声部的进行,在此情形下,产生两手不同的击拍动作。

试试看:下列的谱例,分别以左右手交互练习。

上谱先练习左手上举,保持七拍的连续,右手继续击拍,然后左右手互换练习。

先同时击拍,至长音时,双手动作分开,以左手表示长音则左手上举,而右手继续击拍。熟练后双手互换练习。

按照下列实际的谱例,双手交互练习不同动作的击拍。